Осенний лес
Октябрь. Деревья давно сбросили желтые листья. В лесу идет дождь, и листва на дорожках не шуршит под ногами. Дрозды кружились над рябиной. Они клевали гроздья сладких ягод. В дубках кричали сойки. Над елью пискнула синичка. Рябчики пролетели в лесную чащу.
Слова для справок: сбросили, рябчик.
Грамматическое задание
- Выделите основу предложения. Дай характеристику предложению.
1вариант – 5 предложение (Они клевали гроздья сладких ягод)
2вариант – 8 предложение (Рябчики пролетели в лесную чащу)
2.Выпишите словосочетание (прил. + сущ. 5 примеров).
Контрольный диктант по теме «Состав слова»
В лютый зимний холод всякая птица спешит к жилью человека. Там легче добыть пищу. Голод убивает обычный страх. Люди перестают пугать осторожную лесную живность. Тетерев и куропатка залетают в хранилища с зерном. Русаки ночью постоянно скачут в сад и огород. Ласки устраивают охоту на мышей в подвалах. Беляки прибегают щипать душистое сено из стогов.
Однажды через открытую дверь в сторожку влетела синичка. Она стала клевать крошки на столе.
По В. Бианки
Слово для справки: постоянно.
Грамматическое задание
1 вариант
- Разберите по составу слова сторожка, зимний, моряк, лисята.
- Подберите два однокоренных слова к слову лесную.
- Выпишите из текста два глагола с приставками. Приставки выделите.
2 вариант
- Разберите по составу слова рябинка, морозный, рыбак, грачата.
- Подберите два однокоренных слова к слову зимний.
- Выпишите из текста два глагола с приставками. Приставки выделите.
Контрольное списывание
«Старые знакомые»
Слонёнок, попугай, удав и мартышка жили в Африке. Каждый день они собирались вместе. Мартышка пела смешные песенки. Удав, слонёнок и попугай слушали и смеялись. Слонёнок задавал всем умные вопросы. Иногда слонёнок и мартышка брали удава и крутили, как скакалку, а попугай прыгал через него.
Всем было очень весело.
Г. Остер
Проверка языковых знаний по теме: «Слово и словосочетание. Части речи».
- Синонимы –это
а) однозначные слова;
б) слова, противоположные по значению;
в) слова, близкие по значению.
- Слова, которые обозначают количество предметов или порядок при счете и отвечают на вопросы сколько? который?называются :
а) именами существительными;
б) именами числительными;
в) местоимениями.
- Слова, которые указывают на предмет, но не называют его называются :
а) именами существительными;
б) именами числительными;
в) местоимениями.
- Однокоренные слова – это слова, которые:
а) имеют одинаковый корень;
б) имеют одинаковый корень и общее значение;
в) произносятся и пишутся одинаково, но имеют разные лексические значения.
5.Объясни значение фразеологизмов.
Надуть губы –
падать духом–
разинуть рот —
капля в море –
Слова для справок: удивиться, унывать, думать, мало, обидеться, близко, запомнить
6.Подбери к словам синонимы
Быстрый, __________; доктор, __________.
Подбери к словам антонимы
Горький – _________, редкий- ___________.
- Определи части речи над каждым словом:
Речка, тихая, речная, убрала, дорожка, дождь, учат, хороший, зеленел.
- Запиши предложения, вставь пропущенные буквы, подчеркни главные члены. Выпиши словосочетания:
Закруж.лись над тр.пинкой опавш.е лист.я. Пронёсся по л.сным макушкам сил.ный вихрь.
