Тема Англійська народна казка «Сорочаче гніздо.»

Тема:  Англійська  народна казка «Сорочаче гніздо.«

Мета: Вдосконалювати навички правильного, свідомого, виразного читання.  Вчити стежити за логікою описування подій, орієнтуватися у структурі тексту. Формувати уміння визначати головну думку казки та пояснювати її. Розвивати зв’язне мовлення пам’ять, творчу уяву, критичне мислення. Виховувати відповідальність за доручену справу, взаємоповагу уміння працювати в команді, бажання вчитися. Прищеплювати любов до книг, бережне ставлення до них.

ХІД  УРОКУ

І. Організація класу.

«Добре того навчати, хто хоче все знати.»

— А ви хочете все знати?               — Тож налаштуймося на урок.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

  1. Читання тексту « Бджілки на розвідках» 2. відповіді на питання с. 43.

. Повідомлення завдань уроку.

— А зараз зустрічайте ще одну гостю. Спробуйте відгадати  хто це?

Як вам витівка така:

До числа 40  добавив «а».

Й вийшла пташка білобока,

Називається… (сорока)

— Вона прийшла до нас  з подарунками. Все літо сорока полюбляла збирати різні яскраві речі до свого гніздечка, а сьогодні частинку яскравих намистинок подарувала нам. На яких записала завдання нашого уроку.

. Чистомовки. 

До-до-до, до — до — до — мостить пташка гніздо.

Ді — ді — ді, ді — ді — ді — пташенята в  гнізді.

Да — да — да, да — да — да —  лізе кіт до гнізда.

Ду — ду — ду, ду — ду — ду — жовтороте вкраду.

Де — де — де, де — де — де — ой, рятуйте, вкраде!

Ди — ди — ди, ди — ди — ди — пташенят не кради!

Сприйняття  та  усвідомлення  нового матеріалу.

  1. Загадка с.44
  2. Ознайомлення із змістом казки «Сорочаче гніздо.»(Читання казки вчителем)

Чи справдились ваші передбачення?

— Для чого сорока будувала гніздо?

— Що заприсяглася більше не робити сорока?

Словникова робота.  1. Читання і пояснення слів на дошці.

хворостинка  (тоненька гілочка)

обідок (смушка, яка обрамовує, оточує що-небудь)

розгнівалась  (дуже розсердилася)

туркоче  (видає переливчасті звуки, воркує)

озирнулась (подивилась назад)

заприсяглася (твердо пообіцяла)

прутик(тоненька гілочка)

робити абияк  (робити погано)

глузд (розум)

не вистачило тями    (не вистачило кмітливості)

трісочка  (маленький  шматочок  деревини)

Робота з прислів’ями  с.45.

Підсумок уроку

Д.з. с 44 -45 читати і відповідати на питання